Блог воспитателя детского сада при Гимназии СПБ МАМАТКОСИМОВОЙ ГАВХАРХАН УБАЙДУЛЛАЕВНЫ

                                                              "Осторожно,сосульки!" 1. Если температура повысилась и на улице потеплело, то снег и лед начинает таять. В это время большую опасность представляют  сосульки на крышах домов , потому что они временами падают. 2. Угадать тот самый момент, когда  сосулька решит , что висеть ей уже надоело, совершенно невозможно. И если Вы думаете, что ледяная  сосулька  не может причинить большой вред, то очень сильно ошибаетесь. 3. Поэтому всегда обращай внимание на огороженные участки тротуаров и ни в коем случае не заходи в опасные зоны. 4. Чаще всего  сосульки образуются над водостоками , именно эти места фасадов домов бывают особенно опасны. Кроме того, обращай внимание на обледенение тротуаров. Обычно более толстый слой наледи образуется под  сосульками . 5. Даже в том случае, когда ограждение отсутствует, стоит соблюдать  осторожность  и по возможности не подходить близко к стенам зданий. 6. Если Вы идете по тротуару и слышите

 

 

                                   Быть папой - огромное счастье! Быть папой-забота и труд!                                                                                                                                                         Храните семью от ненастья,                                                                                                                                                         Ведь Вас там и любят, и ждут!                                                                                                                                                        Звучит лучшей песней на свете                                                                                                                                                        Биение детских сердец,                                                                                                                                            

 В возрасте 3-4 лет ребенок постепенно выходит за пределы семейного круга, его общение становится внеситуативным. Взрослый становится для ребенка не только членом семьи, но и носителем определенной обще¬ственной функции. Желание ребенка выполнять такую же функцию при¬водит к противоречию с его реальными возможностями. Это противоречие разрешается через развитие игры, которая становится ведущим видом деятельности в дошкольном возрасте. Игровая деятельность Главной особенностью игры является ее условность: выполнение одних действий с одними предметами предполагает их отнесенность к другим действиям с другими предметами. Основным содержанием игры младших дошкольников являются действия с игрушками и предметами-заместителя¬ми. Продолжительность игры небольшая. Младшие дошкольники ограничи¬ваются игрой с одной-двумя ролями и простыми, неразвернутыми сюжета¬ми. Игры с правилами в этом возрасте только начинают формироваться. Изобразительная деятельность Изобразительная деятельность ребенка зав